Nos 4 missions prioritaires
Notre mission est d’agir de façon globale pour les femmes et les enfants vulnérables en leur offrant les conditions de leur bien-être et de leur épanouissement à travers des services de protection, de santé, d’éducation, d’insertion et d’accompagnement.
EDUFEEM est convaincue que l’éducation est la base de tout développement : humain, social, économique, matériel et culturel. Elle a donc pour mission d’éduquer les personnes pour leur bien-être et le développement de leur communauté. Cette éducation consiste à faire de l’individu une personne sociale qui participe pleinement à la vie de sa communauté et de leur offrir un avenir meilleur par des actions :
- Promouvoir une éducation de qualité pour les enfants et améliorer les conditions d’apprentissage en général,
- Mettre en place des programmes éducatifs pour l’émancipation des enfants (la promotion du livre et de la lecture, la promotion à la citoyenneté, les activités extrascolaires…)
- Rehausser la formation des enseignants afin de garantir une éducation de qualité aux enfants
- La formation, la réinsertion scolaire, l’insertion professionnelle pour l’autonomisation des jeunes
- Mettre en œuvre des actions et des programmes visant à contribuer à l’autonomie des femmes et au progrès social.
- Œuvrer pour la promotion d’une éducation à la santé et à la protection de l’environnement
- Œuvrer au développement intégral des communautés par l’alphabétisation et la promotion des droits humains en particulier ceux des enfants/jeunes et femmes.
Enfin, pour réaliser dans les meilleures conditions sa mission, EDUFEEM met en œuvre tous les moyens jugés appropriés :
– Développer directement ou en partenariat des programmes humanitaires en Guinée ou à l’étranger,
– Ouvrir et gérer une ou plusieurs antennes, délégations ou autres si nécessaire,
– Mettre en place des actions de communication et de sensibilisation,
– Organiser ou participer à des conférences ou autres manifestations,
Nos valeurs
EDUFEEM est animée par des valeurs fortes, portées depuis sa création et qui structurent son activité et son développement :
L’inclusion : Œuvrer à ce que tous les citoyens d’une société (enfants et adultes) en particulier les plus vulnérables aient les moyens de participer en tant que membres valorisés, respectés et contribuant à leur communauté et à la société…
La participation : Nos partenaires (techniques, financiers, enfants/jeunes, hommes et femmes) sont les acteurs principaux dans la planification, la mise en œuvre, le suivi-évaluation des projets.
L’équité /genre : Contribuer à éliminer les inégalités crées par les normes sociales, les attentes et les croyances sur les rôles, les relations et les valeurs attribuées aux filles / garçons et femmes / hommes
La transparence et responsabilité : Les valeurs de transparence et de responsabilité de notre institution se traduisent par le partage, la communication et le contrôle
La rigueur : Travail bien fait, Respect des normes, procédures et règles établies ; « Tolérance zéro »
Valeurs,
Engagement social : Nous travaillons pour le bien commun, pour défendre la dignité humaine, en construisant, collectivement, des relations justes et solidaires entre les peuples, les personnes et les cultures.
Respect : Nous reconnaissons et défendons la richesse de la diversité humaine que nous considérons comme primordiale pour garantir la cohésion sociale, la paix et la dignité des personnes.
Redevabilité : la CLG s’engage, auprès de ses bénéficiaires, de ses partenaires et de ses donateurs, à fournir une information transparente et fidèle sur l’utilisation de ses ressources. PE&D met en place des systèmes d’information et des procédures de gestion qui permettent une totale traçabilité et un contrôle rigoureux de ses ressources. PE&D s’efforce de limiter ses frais de fonctionnement.
Au sein d’EDUFEEM, nous nous appliquons tous à incarner au quotidien ces valeurs tant en externe qu’en interne dans l’exécution de nos missions et dans le rapport à l’autre
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